Путин выступил против раздельного обучения девочек и мальчиков
Путин выступил против раздельного обучения девочек и мальчиков, отметив при этом, что раздельно-параллельное обучение в рамках одного учреждения вполне возможно. Предложение внедрить в российские школы раздельную систему обучения мальчиков и девочек звучит повсеместно. С похожим проектом выступил и финалист конкурса «Большая перемена» 11-летний москвич Даниил….
А был ли мальчик? Интервью с профессором Базарным
Двадцатилетний юбилей одной из московских школ. В актовом зале собрались преподаватели – педагогический коллектив отмечает круглую дату. Более сотни женщин разного возраста, преимущественно, «кому за 40», и один-разъединственный мужчина – физкультурник! Вечер рабочего дня в Москве. Стеклянная витрина дорогого кафе. С улицы видно, что за…
Женская педагогика и психология
Кто не помнит как события, происшедшие в станице Кущёвская, потрясли страну. Всё наше бедствие в том, что «Кущёвским» синдромом уже давно поражена Россия. При этом большинство уверено, что корень трагедии кроется в той, либо иной банде отморозков. Проблему же «Кущёвского» синдрома поставил, как говорится, не…
Результаты научного исследования раздельно-параллельного обучения девочек и мальчиков
ВЫВОДЫ ПРОФЕССОРА Н.Н. КУИНДЖИ, РАМН Профессор Наталья Николаевна Куинджи от имени НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков Научного центра здоровья детей РАМН в 2000-х годах провела исследование детей учащихся в раздельных классах в школе № 760 г. Москвы. Итогом данной работы явилась её…
Школа с раздельно-параллельным обучением девочек и мальчиков на Байкале
Уже 17 лет в Иркутской области на берегу озера Байкал успешно работает государственная школа с раздельно-параллельным обучением девочек и мальчиков. Девиз школы №50 города Слюдянка: «Обучаем раздельно, воспитываем вместе!» В 2007-м году школа открыла классы раздельного обучения и начала работать в режиме муниципального эксперимента «Реализация…
ПОПУЛЯРНОЕ
СВЕЖЕЕ
Основа методологии
Человек создаёт культуру, культура создаёт человека.
Человек и общество непрерывно формируются под воздействием окружающей среды: природы и культуры. Человек и общество не разиваются и не становятся зрелыми сами по себе, для этого требуется создать специальные условия, которые раскроют генетически обусловленный потенциал.
Узнать большеИНФОГРАФИКА
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…