ПОСЛЕДНИЕ ПУБЛИКАЦИИ

Stay connected

Методология оздоровления детей и подростков
Здоровье детей, Здоровьесберегающие технологии, Методология, Методология физической культуры, Наука, Образовательная культура, Профессор Базарный, ...

Методология оздоровления детей и подростков 

Сегодня для всех стало очевидным, что наряду со многими материальными благами научно-технический прогресс и высокий уровень информированности общества обусловили и бурный рост так называемых болезней цивилизации (сердечно-сосудистой оистемы, нервно-психической сферы, опорно-двигательного аппарата и др.). Общим этиопатогенетическим характерным признаком для этих болезней является их обусловленность психо-эмоциональным…

Кратко о цели жизни человека
Взросление человека, Методология, Общее, Социология

Кратко о цели жизни человека 

Лейтенант медленно вынул из ящика лист бумаги, положил его на стол, взял ручку, поднял на меня глаза и сказал: — Цель рождения? Я замялся. (Анекдот) Если ближайшая и непосредственная цель нашей жизни не есть страдание, то наше существование представляет самое бестолковое и нецелесообразное явление. Артур…

ЗАПУСТИТЬ
Видео, Видеоэкология, Здоровая среда, Культура поселений, Методология, Общее, Факторы среды...

Видеоэкология — Что для глаз хорошо, а что плохо 

Продолжительность: 10 лекций по ~ 45 минут Описание Об Авторе: Филин Василий Антонович, доктор биологических наук, директор Московского Центра «Видеоэкология», в 1962 году закончил биологический факультет Московского Государственного Университета им. М.В.Ломоносова, в 1965 году аспирантуру при Академии Медицинских наук СССР. В 1966 году защитил кандидатскую, а в 1987 докторскую…

Краткое описание здоровьесберегающих технологий
Здоровьесберегающие технологии, Методики, Методология

Краткое описание здоровьесберегающих технологий 

Кратко о здоровьесберегающих режимах и технологиях научной школы профессора В.Ф. Базарного Пояснительная записка О том, что в процессе учёбы дети теряют здоровье и приобретают хронические патологии позвоночника, зрения, психики, сердечно–сосудистой системы и других систем было замечено ещё на начальных этапах внедрения всеобщего обучения. Наиболее тревожно…

Преодоление культуры
Аналитика, Методология

Преодоление культуры 

Каждая культура представляет собой свод правил, паттернов, алгоритмов и соответствующую материальную среду, которые либо служат человеку, содействуя раскрытию его потенциала, либо ограничивают, подавляя или разворачивая вспять его личностное развитие. Всякая культура общества всегда находится в постоянном изменении, либо деградирует, либо развивается, соответствующим образом отражаясь не…

Про трудные времена и сильных людей
Аналитика, Инфографика, Методология, Образование

Про трудные времена и сильных людей 

«Трудные времена создают сильных людей. Сильные люди создают хорошие времена. Хорошие времена создают слабых людей. И слабые люди создают трудные времена». ― Г. Майкл Хопф, Те, кто остаётся Меткое высказывание Хопфа казалось бы прекрасно отражает действительность, соответствует жизненному опыту многих поколений и здесь больше нечего…

Инфографика: Как преобразовать культуру движения с детства
Инфографика, Методология, Методология физической культуры, Физическая культура

Инфографика: Как преобразовать культуру движения с детства 

Человек создан для движения. Известен афоризм: «движение — жизнь». Но что на самом деле скрывается за этой, всем известной фразой? Научные открытия последних десятилетий поясняют: двигательная активность ключевым образом определяет развития мозга и организма в целом. При этом характер двигательной активности отражается не только на…

Инфографика: Как формируется культура обездвиженности с детства
Гиподинамия, Инфографика, Методология, Методология физической культуры, Физическая культура

Инфографика: Как формируется культура обездвиженности с детства 

Всё это останавливает развитие ребёнка и лишает его возможности своевременного освоения генетического потенциала. Часть первая: детство и юность Часть вторая: зрелость и старость   В первых двух частях мы постарались рассмотреть все возможные факторы среды формирующие культуру обездвиженности. Они не плохие и не хорошие, это…

Корпус опыта: есть ли жизнь после работы?
Аналитика, Взросление человека, Методология, Образовательная культура, Школа

Корпус опыта: есть ли жизнь после работы? 

21 января 2020-го года, уже бывший глава ПФР Антон Дроздов, сообщил, что по итогам прошлого года на пенсию вышло на 350,0 тыс. человек меньше, чем было бы, если бы не повысился пенсионный возраст. В этом году эта цифра составит уже 800,0 тыс.. Всего же в…

Иллюстрации
Инфографика, Методология

Иллюстрации 

Человек создаёт культуру, культура создаёт человека. Мы создаём себе дома, а затем они создают нас. Воспитывая себя, воспитываем детей. Помогая обществу, содействуем себе. Мы делаем каждый шаг, корректируя следующий. Мы создаём себе города, а затем они создают нас. Мы создаём искусство, искусство создаёт нас.