Конференция «Здоровое образование:опыт и перспективы» 2024
18 апреля на базе Земской гимназии г. Балашихи (лучшего образовательного учреждения Московской области по здоровому развитию детей) прошла Конференция «Здоровое образование:опыт и перспективы» в рамках проекта «Школа минпросвещения России», а также заседание Экспертного круглого стола Комиссии Общественной палаты Московской области по науке, образованию и развитию…
Гендерная педагогика и нейропсихология пола
Понятие «гендер» появилось в 80-х годах прошлого века в США, а в нашу страну пришло совсем недавно. Раньше мы использовали понятие «пол человека», которое включало в себя и социальные аспекты. Д. Н. Исаев и В. Е. Каган писали, что «пол — это комплекс репродуктивных, общесоматических,…
Школа калечит? Борьба врачей за здоровьесберегающее образование
В гостях в студии «Родители Москвы» заместитель председателя Общероссийского общественного движения «Российский союз За здоровое развитие детей», представитель Центра «За здоровое образование» им. В.Ф. Базарного Валерий Валентинович Берчун. Говорим о негативных факторах, воздействующих на наших детей в школе, и как здоровьесберегающая система Базарного спасает ученика,…
Методология оздоровления детей и подростков
Сегодня для всех стало очевидным, что наряду со многими материальными благами научно-технический прогресс и высокий уровень информированности общества обусловили и бурный рост так называемых болезней цивилизации (сердечно-сосудистой оистемы, нервно-психической сферы, опорно-двигательного аппарата и др.). Общим этиопатогенетическим характерным признаком для этих болезней является их обусловленность психо-эмоциональным…
Здоровое образование: опыт и перспективы: первый день
Технологии развития здоровья учащихся обсудили на первом дне общественно-практической конференции «Здоровое образование: опыт и перспективы» в ОП РФ. Систему образования с позиции ее влияния на здоровье обучающихся и вопросы внедрения здоровьеразвивающих (здоровьесберегающих) технологий в отечественные образовательные учреждения рассмотрели участники Всероссийской научно-практической конференции «Здоровое образование: опыт…
О значении Родного языка…К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского.
Год «Педагога и наставника»… К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского. 9 ноября 2022 года вступил в силу Указ Президента Российской Федерации “Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей” № 809. Настоящим Указом, вступившем в силу со дня его…
О медицине и воспитании…К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
Год «Педагога и наставника». К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского… Константин Дмитриевич Ушинский неоднократно проводил параллели между педагогической деятельностью и медициной…Он называл эти виды деятельности особыми видами искусства — искусством медицины и искусством воспитания…И считал, что ни медицина, ни педагогика не могут быть названы…
О педагоге и его месте в обществе…
Преподаватель, который только в классах занимается своим делом, а переходя за порог школы, не встречает ни в обществе, ни в литературе никакого участия к своему занятию, весьма скоро может охладеть к нему. Надобно столько любви к детям, чтобы в одиночку думать о них постоянно, и…
Ответственность родителей и педагогов за здоровое развитие детей
В последние десятилетия обострилось противоречие между насущной потребностью детей в здоровом развитии в период школьного обучения,— с одной стороны, и неспособностью (или бессилием) подавляющего большинства родителей и педагогов обеспечить необходимые условия для удовлетворения этой первостепенной детской потребности, — с другой стороны. Поэтому сотрудниками Лаборатории физиолого-здравоохранительных…
Вспомогательные материалы Общественным палатам субъектов Российской Федерации
Вспомогательные материалы Общественным палатам субъектов Российской Федерации для организации и проведения мероприятий, посвящённых обсуждению темы «Перевод системы образования на здоровьеразвивающую основу – ключевое звено в решении проблемы устойчивого ухудшения здоровья детей в образовательных учреждениях» Материалы опубликованы на сайте Центра Базарного: Вспомогательные материалы Общественным палатам субъектов…
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…