А был ли мальчик?
Двадцатилетний юбилей одной из московских школ. В актовом зале собрались преподаватели – педагогический коллектив отмечает круглую дату. Более сотни женщин разного возраста, преимущественно, «кому за 40», и один-разъединственный мужчина — физкультурник! Вечер рабочего дня в Москве. Стеклянная витрина дорогого кафе. С улицы видно, что за…
Здоровьесберегающие технологии: зарубежный опыт
Введение о здоровьесберегающих режимах и технологиях профессора Базарного О том, что в процессе учёбы дети теряют здоровье и приобретают хронические патологии позвоночника, зрения и других систем было замечено ещё на начальных этапах запуска всеобщего обучения. Наиболее тревожно об этом говорили наиболее авторитетные в мире специалисты…
О необходимости раздельно-параллельного образования и воспитания
За любыми социальными кризисами скрывается кризис воссоздаваемой в детстве нравственно-разумной мужской и женской личности, а в итоге — кризис семьи, рост асоциального поведения людей. Сегодня за всеми видами государственной коррупции на всех уровнях власти скрываются праздность и интеллектуальный паразитизм. И чем в большей степени нас…
В.Ф. Базарный: Как школа готовит почву для вирусных эпидемий
Школьный стресс «выжигает» иммунитет у новых поколений и готовит почву взрослым для преждевременной смерти от сезонных эпидемий. Введение Пандемия коронавируса 2020 года показала всем: несмотря на все усилия медиков жизнь спасти часто не удается тем, у кого имеются определенные функциональные дефекты со стороны сердечно–сосудистой системы,…
Применение здоровьесберегающих технологий в Азербайджане (фото)
На конец 2019 года по государственной программе Азербайджана «Здоровое образование» на базе ЗСТ Базарного работают 65 начальных школ республики. 50 школ в Баку, 10 в Сумгаите и 5 в Гяндже. Программа была запущена Министром Образования РА Микаилом Джаббаровым в 2015 году в 10 школах Баку…
Cергей Боженов: образование должно включать в себя: здоровье, знание и воспитание
Интервью с депутатом Государственной Думы ФС РФ, членом Комитета по образованию и науке СЕРГЕЕМ АНДРЕЕВИЧЕМ БОЖЕНОВЫМ об образовании и здоровьесберегающих технологиях Базарного. «КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДОЛЖНО ВКЛЮЧАТЬ ТРИ СОСТАВЛЯЮЩИЕ: ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА, ЗНАНИЕ ПРЕДМЕТА И ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ» Согласно статистике, в России год от года увеличивается количество…
Методические рекомендации по применению здоровьесберегающих технологий минздрава РСФСР
Массовая первичная профилактика школьных форм патологии, или развивающие здоровье принципы конструирования учебно-познавательной деятельности в детских садах и школах. Методические рекомендации (утв. Минздравом РСФСР 31.03.1989) Еще на заре развития всеобуча было замечено, что школа может оказывать весьма неблагоприятное влияние на развитие здоровья детей и подростков. Причем…
12 причин встать со стула
12 ПРИЧИН ВСТАТЬ СО СТУЛА, ДЕРЖАТЬ ГОЛОВУ ПРЯМО И НАЧАТЬ ПОЛНОЦЕННО ЖИТЬ 1. Дышите легче Поднимитесь держа спину прямо и эффективность дыхания возрастёт на треть. Мозг станет лучше потреблять кислород. 2. Живите дольше Сокращение сидения в этом плане гораздо эффективнее любых упражнений и поможет увеличить…
Школьный механизм закрепощения генетических программ
СБОРНИК МАТЕРИАЛОВ РОССИЙСКОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА И ЗДОРОВЬЕ» Красноярск, 2001 Г. ШКОЛЬНЫЙ МЕХАНИЗМ ЗАКРЕПОЩЕНИЯ И «СЕКВЕСТРАЦИИ» ИНФОРМАЦИОННО-ГЕНЕТИЧЕСКИХ ПРОГРАММ ВИДОВОЙ ЖИЗНИ В.Ф. Базарный «Научно-внедренческая лаборатория физиолого-здравоохранительных проблем образования Администрации Московской области» Исследования в области возрастной физиологии и школьной эргономики, начатые нами на базе НИИ Медицинских…
Народосбережение: здравоохранение через образование
В своём Послании Федеральному Собранию РФ В.В. Путин заявил, что в основе всей государственной политики «лежит сбережение народа России и благополучие наших граждан. Именно здесь нам нужно совершить решительный прорыв» [10]. Далее Президент перечисляет много полезных и нужных задач (уже выполненных и предстоящих) для достижения…
- Предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- Следующая
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…