Слово в психогенетической и пололичностной эволюции и деградации людей
Многолетние исследования в области нового направления в науке – возрастной психофизиологии чувств (души – на языке духовных учений) настоятельно возвращают нас к гениальной гипотезе Ф. Энгельса о фундаментальной роли речи в эволюции человеческого мозга. Вместе с этим полученные данные уже с научных позиций позволяют приблизиться…
Использование столов для работы стоя — конторок на рубеже 18-19 веков
На рубеже 18-19-го веков конторки ( в данном случае конкретно столы для работы стоя) использовались повсеместно всеми, кто был связан с работой с документами, книгами и писательством. Ещё есть один пример стола для работы стоя из классики. Описание кабинета князя Николая Андреевича Болконского: «Огромный кабинет был…
Первое всесоюзное сообщение об успешном внедрении здоровьесберегающих технологий в СССР
БЕРЕЧЬ ГЛАЗА С ДЕТСТВА (Газета «ПРАВДА», 1986 г.) СЛУЖБА ЗДОРОВЬЯ ― ШКОЛЕ Последний школьный звонок был сигналом: для учеников ― к каникулам, для учителей, для взрослых друзей школы ― к началу подготовки к новому учебному году. Взыскательный анализ минувших занятий выявляет немало упущений и проблем,…
Система образования — как основной фактор социального антропогенеза
Система образования – как основной фактор социального антропогенеза, или почему с мечтой о свободе мы оказались в рабстве закрепощённого духа? Известно заключение на всё происходящее с человеком в современном мире авторитетного нейрофизиолога выпускника Кембриджского университета Буковского В. К.: «Произошёл цивилизационный слом человека». И вторит ему…
Синдром физического и психоэмоционального истощения (выгорания)
НЕЙРОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ НЕУМОЛИМО НАРАСТАЮЩЕГО В СОВРЕМЕННОМ ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ СИНДРОМА ФИЗИЧЕСКОГО И ПСИХОЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИСТОЩЕНИЯ (ВЫГОРАНИЯ) В конце 80-х ― начале 90-х годов в зарубежной психологии заговорили о совершенно новом и необычном патологическом явлении, которым стали массово страдать работники в современном информационно-индустриальном обществе ― синдроме выгорания ―…
Подвесная люлька — народная мудрость, подтверждённая наукой
ПОДВЕСНАЯ ЛЮЛЬКА — КАК УНИВЕРСАЛЬНЫЙ РУКОТВОРНЫЙ МЕХАНИЗМ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ СБАЛАНСИРОВАННУЮ АДАПТАЦИЮ МЛАДЕНЦА К ГРАВИТАЦИОННЫМ РИТМАМ ЗЕМЛИ. Еще до «наката» технической цивилизации русские, украинцы, белорусы, чуваши, башкиры, татары, горцы, коми, чукчи, ханты, манси, нганасане, долгане (Крайний Север), хакасы и монголы (Центральная Азия), египтяне, марокканцы, эфиопы Африка), китайцы,…
Деятельность профессора Базарного в НИИ Медицинских проблем севера АМН СССР
На базе НИИ Медицинских проблем севера СО АМН СССР в конце 70-х годов прошлого столетия под руководством профессора Базарного были исследованы причины высокой заболеваемости и смертности населения, а также разработан решающий проблему здоровьесберегающий комплекс технологий. Основной причиной, побудившей тогда учёных заниматься этой проблемой, послужило прогрессирующее…
SOS! Дети в школе: «образовательные» механизмы неумолимо нарастающей психической эпидемии
1. Эпоха просвещения? Нет! Эпоха духовно-психической деградации просвещенной по книгам, воспитанной на седалищах и в «безрукости» цивилизации Известно, что все предшествующие нам цивилизации развивались по более-менее общему сценарию: зарождение, развитие, расцвет и гибель(?!). О том, что настоящая Адамо-Евовская цивилизация уже подошла к своей трагической черте,…
Детское коллективное пение
Народ всегда пел потому, что пение было естественным содержанием его внутренней природы, было его внутренней потребностью. Народ пел, потому что не петь не мог. Так сообразно своей природе веками жил, трудился, страдал и боролся богоугодный род человеческий. И всегда – в ореоле духовной коллективной песни….
В.Ф. Базарный: Как школа готовит почву для вирусных эпидемий
Школьный стресс «выжигает» иммунитет у новых поколений и готовит почву взрослым для преждевременной смерти от сезонных эпидемий. Введение Пандемия коронавируса 2020 года показала всем: несмотря на все усилия медиков жизнь спасти часто не удается тем, у кого имеются определенные функциональные дефекты со стороны сердечно–сосудистой системы,…
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…