Школа хронического стресса
Комплексом проведенных нами исследований установлено, что образование (воспитание) детей на седалищах — это прежде всего подавление и заглушение активности тела, в том числе усилий и силовых нагрузок на всю опорно-двигательную костно-мышечную систему. В этих условиях развитие ребенка происходит в режиме своеобразного синдрома телесно-мышечного и, как следствие, метаболического расслабления….
Телесная вертикаль, ритмы усилий и гравитационный ритм земли
Телесная вертикаль, ритмы произвольно-волевых усилий и гравитационный ритм земли. Специалисты в области электрофизиологии, вообще, и электроэнцефалографии, в частности, давно подметили: при вертикальном положении тела активизируется движение энергии снизу вверх. Данное явление получило название восходящей энергетической активации. К сожалению, глубже этой констатации наука подобный феномен не…
Роль школы в деградации детородной конституции тела и психики
Основополагающая роль школы в деградации детородной конституции тела и психики у сменяющих друг друга поколений. О том, что Россия «по кончине тысячелетия» вошла в режим сверхзаболеваемости и сверхсмертности, т.е. в режим демографической катастрофы ― сегодня факт уже общеизвестный. О том, что ни один из факторов,…
Что такое здоровьесберегающие технологии? (Инфографика)
Немногие знают, что в действительности представляют собой ЗдоровьеСберегающие Технологии. Кто-то может думать, что это всего лишь школьная мебель с конторками, другой, что это нечто вроде физминутки. Для того, чтобы сформировать правильный образ мы, вместе с разработчиком и нашим научным руководителем профессором В.Ф. Базарным, составили следующее…
Дошкольное образование – школа — ВУЗ – ступени к вымиранию образованных людей России
Такова иллюзия восприятия некомпетентного человека: ближнее кажется большим и значимым, а отдаленное — малым и незначительным. Сегодня многие убеждены: вот устраним К19 и вновь начнётся спокойная и счастливая жизнь. Мы, живущие ценностями текущего дня, уже забыли, что ещё до коронавирусной пандемии ведущие специалисты России, в…
Синдром «низко склонённой головы»
Синдром «низко склонённой головы» в генезе специфического конституционного профиля учащихся, механизм его развития, подходы к профилактике В процессе реализации долгосрочной программы «Север — экология человека» (научный руководитель — член-корр. АМН СССР, профессор К. В. Орехов) изучен ряд физиолого-клинических аспектов развития зрительного анализатора у детей в…
Влияние начала школьного обучения на зрение детей
ВЛИЯНИЕ НАЧАЛА ШКОЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ФУНКЦИОНАЛЬНОЕ СОСТОЯНИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО АНАЛИЗАТОРА У ДЕТЕЙ Анализ данных литературы показывает, что режим школьного обучения способствует развитию определенных, порой значительных отклонений в функциональном и физическом состоянии организма школьника [2—4, 6—8, 11, 12, 14]. Известно, что основная тяжесть учебных нагрузок приходится на…
Влияние различных способов письма на функциональное состояние и развитие детей
В предыдущих работах, выполненных на базе отделения адаптации зрения Института медицинских проблем Севера СО АМН СССР, было показано, что на процесс физического, функционального и психического развития школьников существенное влияние оказывает степень напряженности во время занятий основными видами учебно-познавательной деятельности — чтением и письмом. Напряженность же…
Школьный механизм запуска эпидемии психических расстройств у новых поколений
О том, что разработанная в тайных обществах современная модель образования детей (журнал Президиума РАН «Наука в России». №1, 1999) деградирует у них нервно–психическую сферу специалисты заговорили на самых ранних этапах всеобуча. Во всемирном масштабе об этой трагедии били в набат на 1-м, 2-м, 3-м всемирных…
Женская педагогика и психология
Кто не помнит как события, происшедшие в станице Кущёвская, потрясли страну. Всё наше бедствие в том, что «Кущёвским» синдромом уже давно поражена Россия. При этом большинство уверено, что корень трагедии кроется в той, либо иной банде отморозков. Проблему же «Кущёвского» синдрома поставил, как говорится, не…
- Предыдущая
- 1
- 2
- 3
- 4
- Следующая
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…