Весь пейзаж жизни неразделим — В.П. Казначеев
В.П. Казначеев о целостности и неделимости влияния среды (культуры и природы) на процесс формирования человека. Продолжительность: 2,5 минуты. Именно в таком ключе и следует рассматривать вопросы развития человека. Организм человека развивается под управляющим воздействием внешних условий: биосферы и культуры, которые своевременно раскрывая генетически обусловленный потенциал,…
Научная школа Базарного
Новый раздел на сайте Центра Базарного: Работы учеников профессора В.Ф. Базарного. Это научная школа основоположника здоровьеразвивающей педагогики д.м.н, профессора В.Ф. Базарного. Мы постепенно публикуем научные работы, книги, доклады и другие материалы учеников д.м.н., профессора В.Ф. Базарного, работавших под его руководством на базе 4-х государственных научно-практических…
Конференция памяти В.Ф. Базарного «Здоровое образование: опыт и перспективы»
Приглашаем принять участие во всероссийской с международным участием общественно-практической конференции памяти В.Ф. Базарного по теме «Здоровое образование: опыт и перспективы» 30-31 марта 2023 года Организаторы – ООД «Российский Союз за здоровое развитие детей», Центр здорового образования им. В.Ф Базарного, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа…
Владимир Базарный о своей системе в интервью «Офтальмолоджи таймс»
Ответ руководителя отделения развития сенсорных систем института медицинских проблем Севера СО АМН России доктора медицинских наук Базарного Владимира Филипповича на вопросы американского журнала «ОФТАЛМОЛОДЖИ ТАЙМС». Глубокоуважаемая редакция журнала! Глубокоуважаемые коллеги! Итак, кратко отвечаю на поставленные передо мной вопросы. Первой моей специальностью является офтальмология, в которой…
Здоровье школьника — в руках учителя
Школа — самое большое “производство” Людей. Определение “производство” оправданно, так как школа — это особо обустроенное пространство, где осуществляется учебно-познавательный процесс, с определённым режимом деятельности, нормами работы и поведения, комплексом особых эмоциогенных факторов и многим другим. Школьный период — переломный в развитии и самый длительный…
О мозге и котятах: неожиданный эксперимент со счастливым концом
Чем больше человек взаимодействует с миром, тем богаче запас реакций, с помощью которых он правильнее отреагирует в той или иной ситуации. Быть активным не просто важно — жизненно необходимо с точки зрения нейрофизиологии. Суть активного и пассивного участия можно понять из эксперимента под названием «Котята в корзине», который открыл настолько серьезный эффект, что в экспериментальной психологии стал…
О медицине и воспитании…К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского
Год «Педагога и наставника». К 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского… Константин Дмитриевич Ушинский неоднократно проводил параллели между педагогической деятельностью и медициной…Он называл эти виды деятельности особыми видами искусства — искусством медицины и искусством воспитания…И считал, что ни медицина, ни педагогика не могут быть названы…
Видеоэкология: я с детства угол рисовал
Хобби доктора биологических наук В. Л. Филина, одного из родоначальников видеоэкологии, неотделимо от его основной деятельности — исследований в области физиологии глаза. Он собирает высказывания и даже упоминания о глазах, очах, взоре… в мировой и отечественной литературе. Перебирая странички этой коллекции, невольно выделила отрывок из…
Видеоэкология: справа стена, слева стена
ЕСЛИ БЫ МЫ ЗНАЛИ ХОТЬ НЕМНОГО О ВИДЕОЭКОЛОГИИ, ТО НЕПРЕМЕННО ЗАХОТЕЛИ БЫ СЕБЕ ПОМОЧЬ — Мы становимся больной нацией, и не случайно зарубежные психологи, психотерапевты так полюбили приезжать в Россию. Где еще они встретят сталь любопытный для исследований человеческий материал? — не без горечи вопрошает…
Новое решение для концентрации внимания: cтойте во время учёбы и работы
Столы для работы стоя и конторки теперь используются в сотнях школ США. Тенденция сделать рабочие места более пригодными для организма человека теперь дошла и до школы: сегодня многие школы используют столы для работы стоя в качестве инструмента для повышения внимательности, концентрации на учёбе и борьбы…
Формирование человека
Человек формируется непрерывно в течении всей своей жизни на основе генома под управляющим воздействием окружающей среды: культуры и природы. Интенсивность данного процесса максимальна с периода зачатия до биологического совершеннолетия 12-13 лет когда возможна своевременная активация всего генетического потенциала. Также изменчивость варьируется внутри самого организма, достигая…