ПОСЛЕДНИЕ ПУБЛИКАЦИИ

Аналитика, Гиподинамия, Здоровье, Здоровье детей, Здоровьесберегающие технологии, ЗОЖ, Инфографика, ...

О базовых типах физической активности 

О базовых типах физической активности

К вопросу по методологии физической культуры… О фундаментальной важности физической активности для организма человека говорят не только учёные. Фразу «движение — жизнь» можно сегодня услышать на каждом углу, спортивные площадки, фитнес-клубы, кружки, стадионы есть повсеместно. Изучению пользы физической активности и проблемам гиподинамии посвящено десятки тысяч…

Читать далее
Гиподинамия, Здоровье детей, Здоровьесберегающие технологии, Наука, Образование, Общее, Профессор Базарный, ...

Клеточная энергетика у детей при учёбе стоя (в движении) 

Клеточная энергетика у детей при учёбе стоя (в движении)

Введение Целью работы является изучение клеточно-генетической энергетики при различных режимах организации учебного процесса: в традиционном режиме гиподинамии и в активном ― в режиме телесной вертикали и малых форм двигательной активности (АКТ). Методика Изучался метаболический статус лимфоцитов у здоровых учащихся двух вторых классов (8―9 лет), занимающихся…

Читать далее
Здоровье детей, Здоровьесберегающие технологии, Наука, Образование, Общее, Профессор Базарный, Факторы среды...

Научная школа Базарного 

Научная школа Базарного

Новый раздел на сайте Центра Базарного: Работы учеников профессора В.Ф. Базарного. Это научная школа основоположника здоровьеразвивающей педагогики д.м.н, профессора В.Ф. Базарного. Мы постепенно публикуем научные работы, книги, доклады и другие материалы учеников д.м.н., профессора В.Ф. Базарного, работавших под его руководством на базе 4-х государственных научно-практических…

Читать далее
Здоровьесберегающие технологии, Новости, Общее, Профессор Базарный

Конференция памяти В.Ф. Базарного «Здоровое образование: опыт и перспективы» 

Конференция памяти В.Ф. Базарного «Здоровое образование: опыт и перспективы»

Приглашаем принять участие во всероссийской с международным участием общественно-практической конференции памяти В.Ф. Базарного по теме «Здоровое образование: опыт и перспективы» 30-31 марта 2023 года Организаторы – ООД «Российский Союз за здоровое развитие детей», Центр здорового образования им. В.Ф Базарного, муниципальное автономное общеобразовательное учреждение городского округа…

Читать далее
Здоровьесберегающие технологии, Наука, Общее, Пресса, Профессор Базарный

Владимир Базарный о своей системе в интервью «Офтальмолоджи таймс» 

Ответ руководителя отделения развития сенсорных систем института медицинских проблем Севера СО АМН России доктора медицинских наук Базарного Владимира Филипповича на вопросы американского журнала «ОФТАЛМОЛОДЖИ ТАЙМС».

Ответ руководителя отделения развития сенсорных систем института медицинских проблем Севера СО АМН России доктора медицинских наук Базарного Владимира Филипповича на вопросы американского журнала «ОФТАЛМОЛОДЖИ ТАЙМС». Глубокоуважаемая редакция журнала! Глубокоуважаемые коллеги! Итак, кратко отвечаю на поставленные передо мной вопросы. Первой моей специальностью является офтальмология, в которой…

Читать далее
Видео, Гиподинамия, Здоровая среда, Здоровье детей, Здоровьесберегающие технологии, Методики, Пресса, ...

Почему в американских школах дети учатся стоя (видео) 

ЗАПУСТИТЬ

Телевизионный сюжет NBC News о применении столов для работы стоя в школе Вальесито, Калифорния. Продолжительность: 4 минуты. Краткое описание здоровьеразвивающих технологий Базарного: Краткое описание Здоровьесберегающие технологии: зарубежный опыт Здоровьесберегающие технологии: зарубежный опыт Доклад профессора В.Ф. Базарного на международном конгрессе по приполярной медицине в Канаде, 1990…

Читать далее
Здоровая среда, Здоровьесберегающие технологии, Методики, Мужчина и женщина, Школа

Вместе или порознь? Сравнительная характеристика смешанных и раздельных классов 

Раздельно или вместе?

Вся система воспитания, весь педагогический процесс должен быть направлен на развитие психики, на формирование познавательных и эмоциональных процессов, составляющих основу гармоничного развития личности. Совершенно очевидно, что развитие нейрофизиологических механизмов высших психических функций, подчиняясь общим принципам и закономерностям развития живых систем, зависит как от социальных, так…

Читать далее
Методики, Наука, Пресса

Споёмте, друзья! 

Резонансное пение Демченко Методика

Всем известно, что занятие любым видом искусства служит развитию и обогащению личности, расширяет кругозор, способствует интеллектуальному росту; формируя творческий потенциал, делает человека более талантливым в любом виде деятельности. Это в полной мере относится и к пению. Возможности певческого искусства, которое воплощает самые высокие порывы человеческой…

Читать далее
Здоровье детей, Методики, Наука, Профессор Базарный, Факторы среды, Школа

Школа и сады — главные звенья в профилактике аномалий развития зрения 

Школа и сады - главные звенья в профилактике аномалий развития зрения

ДЕТСКИЙ САД — ОЩЕОБРАЗОВАТЕЛБНАЯ ШКОЛА — ГЛАВНЫЕ ЗВЕНЬЯ В ПЕРВИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКЕ АНОМАЛИЙ РАЗВИТИЯ ЗРЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В.Ф. Базарный, НИИ медицинских проблем Севера СО АМН СССР, Красноярск Охрана зрения детей и подростков в широком плане включает проведение комплекса медицинских и социальных мероприятий, обеспечивающих гармоничное…

Читать далее
Видео, Здоровьесберегающие технологии, Методики, Профессор Базарный, Школа

Здоровьесберегающие технологии Базарного в Азербайджане 

ЗАПУСТИТЬ

Фильм-отчёт о внедрении в республике Азербайджан здоровьеразвивающих (здоровьесберегающих) технологий в рамках государственной программы «Здоровое образование — здоровая нация», 2013 — 2015 гг. Читайте больше о зарубежном опыте внедрения технологий Базарного: Здоровьесберегающие технологии: зарубежный опыт

Читать далее
Методики, Физическая культура

Принципы естественной гимнастики Демени 

Принципы естественной гимнастики Демени

К истории педагогической гимнастики и школьной гигиены. Основные положения научно-обоснованного метода гимнастических упражнений, разработанного  физиологом Жоржем Демени (1850 — 1917) и построенного на принципе естественности (орфография сохранена): 1) Движеніямъ необходимо придавать съ самаго начала естественность и полезное направленіе. 2) Никогда не слѣдуетъ отдѣлять упражненій, необходимыхъ…

Читать далее